Cristina Rusu

Una prima lezione individuale di livello principiante richiede la preparazione di materiale di base:

le domande da memorizzare (Che significa? Come si dice in italiano…? Puoi ripetere? Come, scusa?, eccetera) utili per stabilire subito una conversazione in italiano. Online può essere utile preparare dei giochi come l’impiccato su queste domande: i giochi aiutano a ripetere e ripetere in maniera avvincente;
l’alfabeto e i numeri; anche qui può essere utile avere nel proprio repertorio delle attività “in movimento” per aiutare a memorizzare e a ripetere giocando sia l’alfabeto sia i numeri; il movimento si può ricreare anche online: lo studente non è incollato alla sedia, valutiamo la possibilità di fargli muovere le braccia o di farlo alzare e sedere di nuovo per gioco.
la presentazione in italiano; un role play, una ricostruzione di conversazione, un mini dialogo da ascoltare e riprodurre, qualsiasi cosa che permetta allo studente, a fine lezione, di sperimentare che può presentarsi in italiano. Dà molta soddisfazione finire la prima classe e avere la percezione di saper già fare qualcosa in lingua e di non andare via solo con liste di numeri, parole e lettere senza un ordine. Si possono inoltre svolgere attività come quelle raccolte nella pagina con gli esercizi e corsi per imparare italiano online.