Alara Suel

Derslerimi ögrencinin seviyesine, yasina ve ögrenme hizina göre planlayarak islerim. Amacim, Ingilizceyi sadece “anlatilan” bir ders olmaktan çikarip ögrencinin aktif olarak kullandigi bir beceri haline getirmektir. Bu yüzden derslerde mümkün oldugunca konusma odakli, etkilesimli ve uygulamali yöntemler kullanirim.

Küçük yas gruplarinda oyunlar, görseller, hikâyeler, sarkilar ve kisa etkinliklerle ögrenmeyi eglenceli hale getiririm. Böylece ögrenciler fark etmeden kelime ögrenir ve konusmaya alisir. Daha büyük ögrencilerle ise seviyeye uygun okuma parçalari, diyalog çalismalari, kelime gelistirme, dil bilgisi uygulamalari ve bol konusma pratigi yapariz.

Derslerim genelde su sekilde ilerler: kisa bir tekrar, yeni konunun anlasilir anlatimi, bol örnek ve hemen ardindan uygulama etkinlikleri. Böylece ögrenci hem anlar hem pekistirir.

Yaklasik 8 yillik ögretmenlik deneyimim sayesinde farkli yas gruplari ve seviyelerle çalisma konusunda tecrübeliyim. Sabirli, motive edici ve ögrencinin kendini rahat hissedecegi bir ögrenme ortami olusturmayi en önemli önceligim olarak görüyorum.