Anna Macrì

Difficoltà nelle lingue? Materie apparentemente complesse? Da ora non più
Per l'apprendimento linguistico, mi avvalgo di "inusuali" metodi di apprendimento: l'apprendimento è ottenuto ascoltando brani musicali, descrivendo immagini e/o video. Il tutto è aderente alle necessità dello studente. Si da inoltre importanza ai materiali utilizzati dall'alunno che sono utilizzati come primo approccio alla materia, per una più corretta ed efficiente preparazione. L'organizzazione dello studio alterna a momenti di lezione teorica a esercizi che permettano di testare l'effettiva comprensione del tema prima di approcciarsi al successivo argomento.

Sono una persona curiosa. Non ho paura di buttarmi in una nuova esperienza, sia lavorativa che non.
Parole d'ordine? Imparare e crescere sono i due pilastri con cui voglio affrontare queste "sfide".
Inoltre ritengo la mia giovane età, appena 23 anni, un punto di forza: non solo per quanto riguarda la
voglia di mettersi in gioco, ma anche per quanto riguarda le capacità informatiche, che sempre
maggior peso acquisiscono nella nostra società, non solo come requisito fondamentale, ma anche come esigenza non da meno nell'era Covid.

Ritengo di essere una persona dotata di grandi capacità. Mnemoniche, in quanto imparo in fretta e
ricordo piuttosto bene consegne e scadenze; responsabile: non esiste "poi" o "dopo", quindi
l'affidabilità è sicuramente un fattore importante. La recente uscita da un percorso di studi (Laurea
breve) mi permette non solo di consolidare il rapporto autorità- sottoposto (analogo al rapporto
docente-studente), ma anche tra pari, (relazione studente-studente). Quindi ritengo di riuscire,
senza troppe difficoltà a interagire a diversi livelli lavorativi.